波士顿大学的差异


最好的定义是引导整个人类的发展, 形成性教育整合了智力, 社会, 道德, 以及学生的精神发展,使他们能够发现自己的目标,并充分享受生活.

知识

社会

道德

精神上的

电子游戏软件的形成性教育是与众不同的,因为我们整合了学术, 住宅生活, 从实践经验中学习, 志愿者, 以及学生的校园事工经历. 我们这样做是为了帮助他们在寻求理解的过程中蓬勃发展, 在他们追求有意义和有目的的生活的过程中.

形成性教育的目标 耶稣会的背景一直都是 整个人的教育. 形成性教育有助于形成 人们惊奇地看着 关注生活的各种可能性,以及它们如何 他们自己可以影响世界.
Fr. 杰克·巴特勒,S.J. , 宣教及事工副会长